大学英语四级篇章阅读解析(1/2)
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四级题型及分值分配 | |
写作(15%) | 写作106.5分 |
听力(35%) | 听力248.5分 |
阅读(35%) | 阅读248.5分 |
翻译(15%) | 翻译106.5分 |
原始分 100分 | 标准分 710分 |
CET4 阅读(35%)
其中:长篇阅读(即句子匹配)占10%;篇章阅读(即传统阅读10个(一个2%))占20%;选词阅读(10题,一个0.5%)占5%
做题时的困惑:1、遇到生词就发蒙,影响情绪;2、长句结构复杂,读不懂;3、不知答案在哪里找,只能草草作答;4、文章读懂了,但是题目却做不对;5、时间不够,文章来不及读
产生困惑的根源:1、基本功掌握不扎实;2、对四级考试阅读题型的特点不够了解;3、缺乏对答题技巧的掌握;4、高质量的模拟练习还不够;5、缺乏坚定的信念和毅力
篇章阅读理解
1、题型介绍
仔细阅读要求在25分钟内,按每分钟70个字的速度完成总词量为500-600的两篇短文及短文后的问题和选项,辨认并理解阅读文章的大意,要点及重要细节内容。
一篇220-250字左右中等难易程度词汇理解文章即选词测试。
两篇篇文章一般为350词左右,篇幅较短,主题明确, 围绕主题展开若干要点,而每个要点一般由一些具体事实或例证进行说明。
2、题材体裁
阅读理解题材广泛,包括人物传记,社会,文化,日常生活,科普知识,风土人情等,但所涉及的背景知识是学生基本具备的;文章的语言难度适中,无法猜测而又影响理解的关键词用汉语注明词义。
近几年的试题中,科普文章所占比例最大,约占50%,其次是社会生活方面的文章,约25%。
四级考试阅读体裁多样化,包括记叙文,说明文,议论文等,其中说明文和议论文所占比重较大。
3、四种能力
A. 把握文章中心大意的能力(主旨题)main idea,purpose,title < 20%
B. 把握文章重要细节的能力(细节题) > 60%
C. 推理能力(按照原文逻辑对文章某一处信息点做第一步最直观的推断)(推断题)infer,conclude /(语义题) < 10%
D. 把握作者态度的能力(态度题)< 10%
4、五大题型:细节题,语义题,主旨题,推断题,态度题
5、七大考点(即阅读主要考点出处)
A.篇首, 篇尾,段首, 段尾;B.表转折, 因果关系处;C.观点态度处;D.引言处, 特殊标点处 (如引号, 破折号), 特殊句式(如强调句, 倒装句, 虚拟语气);E.对比, 比较处;F.并列, 列举, 举例处;G.指示代词处。
备考策略
单词:方法(联想,语境,词根词缀)多重复>10遍,大量、快速、 坚持反复精读历年真题
句子:分析长难句、主干、修饰成分、单词短语
篇章:掌握正确的阅读方法,克服不良习惯
克服不良阅读习惯
A.逐字读,逐字翻译
B.遇到难词就停下来去猜
C.不按意群阅读
D.读不快,回视、笔读或指读
E.细读每一句话(修饰成分,插入语)
F.凭自己的记忆或主观印象瞎选,不以文章为出发点。
应对措施
A.试图弄懂文章中的每一个词是阅读之大忌。阅读理解的根本任务是理解文章的整体意义。
B.巧妙避开生词或猜词义:篇章中的每一个单词——当然包括生词——都是为篇章意义服务的, 所以在理解词义时上下文的重要性怎样强调都不会过分。
C. 按意群阅读并记住应该有所读有所不读。
D. 加强精读泛读的训练。
E. 牢记“这里没有我”原则,一切以文章为出发点。
致读者:2019年下半年大学英语四级考试还剩月余,为助力同学们四级考试,本公众号将陆续推出相关题型做题技巧,欢迎大家关注、阅读,并将它推荐给周围有需要的同学。
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